Productos de TICs

Ámbito docente

• Diseño, producción y evaluación de cursos híbridos (blended) o totalmente en línea, basados en la Web o en mundos virtuales.

• Diseño de cursos como Objetos de Aprendizaje basados en estándares internacionales.

• Moderación de cursos online o blended a través de sistemas de gerencia del aprendizaje tales como Moodle, Desire2Learn, Blackboard, ó a través de mundos virtuales como Second Life, etc.

• Dictado de talleres o cursos cortos en forma virtual (sincrónica o asincrónica) dirigidos a audiencias nacionales o internacionales.

• Participación en cursos, talleres o pasantías de capacitación en el uso de las TICs en la actividad académica en formatos presenciales, on line o híbridos.

• Creación y/o utilización de materiales didácticos basados en las TICs como apoyo a la actividad académica tales como:

  • Wiki, Blog,

  • Podcast

  • Screencast

  • Vlog

  • Videos basados en la web – junpcut

  • VoPI

  • Marcadores sociales

  • Redes sociales

  • Organizador gráfico

  • Herramientas de Ejercicios Interactivos

  • E-portafolios

  • Programas interactivos multimedia basados en Java o Flash

  • Foros de texto y/o de voz

  • Aulas virtuales para la comunicación sincrónica         

Ámbito de la investigación

• Presentación de  ponencias en eventos nacionales e internacionales bajo la modalidad virtual.

• Participación en proyectos colaborativos basados en la Web  nacionales o internacionales.

• Creación y evaluación de aplicaciones de uso didáctico que utilicen las TICs.

• Divulgación de resultados de la labor investigativa en el uso de las TICs en sus diferentes formatos, en publicaciones on line arbitradas e indizadas.

Ámbito de la extensión

• Dictado de  talleres y cursos cortos en forma virtual a audiencias nacionales o internacionales.

• Dictado de talleres o cursos cortos de capacitación dirigido a profesores, relativos al diseño, producción, evaluación y dictado de cursos en línea, elaboración de materiales didácticos y utilización de herramientas y/o aplicaciones basadas en las TICs.

• Dictado de videoconferencias en diversos eventos de carácter académico o divulgativo de índole social.

• Participación activa en Comunidades virtuales de la Práctica (CoP) nacionales e internacionales.